Close

elementarz

Maria Lorek: Przyjęłam to z rozczarowaniem

Maria Lorek, autorka „Naszego elementarza” z zaskoczeniem i rozczarowaniem przyjęła informację o rezygnacji MEN z wydawania rządowego elementarza. Uważa że to decyzja niecelna, marnująca wytworzone materiały, cały zamysł i koncepcję podręcznika. To wyrzucenie w błoto jego bogatej obudowy. Ministerstwo niejasno tłumaczy, że to nie będzie teraz podręcznik, a pomoc edukacyjna. „Nasz elementarz” był poddany  szerokim […]

Read More

Wydawcy edukacyjni liczą na dobrą zmianę

Zgodnie z zapowiedziami minister Zalewskiej od następnego roku szkolnego nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej znów będą  mieli wybór podręczników.  Przygotowane zostaną dwa podręczniki profesjonalnych wydawców edukacyjnych oraz Nasz elementarz. Z takiej propozycji nie do końca są zadowoleni wydawcy. Apelują do MEN, by nie inwestować w elementarz rządowy i nie ograniczać możliwości wyboru podręczników tylko do trzech. Metod dydaktycznych i […]

Read More

Raport NIK o podręcznikach szkolnych. Pozytywnie o „Naszym Elementarzu”

Raport NIK o podręcznikach szkolnych. Pozytywnie o „Naszym Elementarzu” Najwyższa Izba Kontroli pozytywnie oceniła skutki wprowadzenia bezpłatnego podręcznika dla kl.1 – jego wydanie  i dystrybucję. Z badań ankietowych przeprowadzonych w blisko 7 tys. szkół i wśród 24 tys. respondentów wynika, że pozytywnie oceniono niską wagę książek, interesujące zdjęcia, ilustracje, grafiki ,kolorystykę, wielkość czcionek i strukturę […]

Read More

Nasz elementarz na przemiał

Prof. Ryszard Terlecki, poseł PiS z Krakowa zapowiada zupełnie nowy elementarz, bo obecny nie spodobał się nauczycielom. Posłanka Małgorzata Sadurska uważa, że brakuje w nim odwołania do polskiej tradycji i historii, a czytając elementarz, można odnieść wrażenie, że obowiązki domowe mogą zwolnić mężczyznę od obowiązku utrzymania rodziny. Nauczyciele znów będą mieć wybór – dodaje Barbara Nowak, krakowska […]

Read More

JAK SKUTECZNIE UCZYĆ MATEMATYKI

Agata Ludwa, autorka matematycznej części rządowego podręcznika mówi na czym polega skuteczne uczenie matematyki. Nabyta w szkole umiejętność szybkiego liczenia niewiele przyda się w dorosłym życiu. Dostrzeganie zależności, prawidłowości już tak. Analiza, synteza, strategia, myślenie i głębokie przetwarzanie to istota prawdziwej matematyki. Jeśli przez cały czas wypełnia się tylko karty pracy, to na lekcji  będzie […]

Read More