Drodzy Nauczyciele i Rodzice,
DROGIE DZIECI,
zapraszamy Was na przedostatnią już lekcję domową z interaktywnego wiosennego podręcznika dla kl.1 zrealizowanego na podstawie podręcznika szkolnego „My i nasz elementarz” Marii Lorek I Lidii Wollman.
Ta lekcja powstała na podstawie INTERAKTYWNEGO ELEMENTARZA Z KLASĄ – WIOSNA.
Lekcja: Dż jak dżem.
.
Pewnego, pięknego dnia dż, którego niepokorność rosła jak na drożdżach, nie zachowało sie jak dżentelmen i szybko niczym dżokej czmychnęło z alfabetu…
No cóż, tyle zachęty do spotkania z naszą ostatnią, nieco krnąbrną i trudną głoską naszego języka.
Jak zawsze rozpoczniemy od nauki pisania ostatniego już dwuznaku. Nauczycie się także ją głoskować i sylabizować. Oprócz dżemu, proponujemy spróbować tej sztuki z drożdżówką, dżokejem, dżentelmenem i dżdżownicami. Prawda, że to niełatwa sztuka? Ale trening czyni mistrza…
Ale cóż z naszym uciekinierem. Posłuchacie o tym w zabawnym opowiadaniu p.t. Dż… jak dżentelmen.
Porozmawiajcie w domu z rodzicami, co to znaczy być dżentelmenem.
Ułóżcie zdania z wyrazem dżentelmen.
.
Sprawdzcie w szafie, czy są tam jeszcze wasze dżinsy?
Czego jeszcze zabakłoby nam gdyby nie było głoski dż ?
Jak myślicie czy świat bez dż byłby ciekawszy czy smutniejszy, dlaczego?
.
Jak myślicie, cóż dzieje się dalej z naszą głoską dż ?
Może podróżuje dżipem po dżdżystej dżungli i zajada drożdżówki z dżemem, a może jednak móżdżek dżdżownic 🙂
Może nocami w pidżamie ćwiczy dżudo i wpatruje się czasem w rozgwieżdżone niebo.
Może jednak czuje się tam obco i tęskni za innymi głoskami. Może jakiś dżin przeniesie je do nas?
Trudne to nasze dż, prawda?
.
A co na następnej interaktywnej lekcji?
Jutro śpiewająco i na wesoło spotkamy się z naszymi wszystkimi literkami alfabetu.
Zapraszamy na ostatnią lekcję z wiosennego podręcznika.
.
JAK PRACOWAĆ Z DARMOWYMI INTERAKTYWNYMI PODRĘCZNIKAMI? TO PROSTE!
1. Zarejestruj się na bezpłatnej platformie www.dzwonek.pl
2. Zaloguj się i wejdź w w wybrany podręcznik Wiosna dla Twojej klasy i dodaj go do swoich zasobów.
3. Po pobraniu podręcznika możesz już każdorazowo korzystać z niego z zakładki Moje zasoby.
4. Z zakładki Kolekcje możesz też pobrać inne zasoby interaktywne różnych wydawców udostępnione za darmo do końca roku szkolnego.
5. NAUCZYCIEL w zakładce Zadania (po założeniu grupy lub klasy) może z wybranych lekcji i ćwiczeń tworzyć i przesyłać uczniom zadania, otrzymując dostęp do ich wyników pracy.
6. Do dyspozycji NAUCZYCIELA jest także wewnętrzny komunikator na platformie, umożliwiający przekazywanie informacji pomiędzy nauczycielem i uczniami.
WIĘCEJ INFORMACJI O FUNKCJONALNOŚCIACH PODRĘCZNIKÓW I PLATFORMY TUTAJ
.
